Dans le cadre de son plan de développement, le Groupe ESTP recherche pour son campus de Cachan un(e) Enseignant(e)-chercheur(euse) spécialiste en intelligence artificielle (IA) appliquée à la gestion de l'énergie électrique. L'ESTP est à la recherche ...
Dans le cadre de son plan de développement, le Groupe ESTP recherche pour son campus de Cachan un(e) Enseignant(e)-Chercheur(euse) en Génie Electrique « Smart Grid » au sein de l’Institut de Recherche (IR), centre de recherche et d’innovation de l’école. ...
L’ESTP est la grande école d’ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions.Basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes et Orléans, elle est l’école qui forme, dans les métiers de la construction et de l’amé...
Grande École d’Ingénieurs, EESPIG, membre de la FESIC, située à Paris et Issy les Moulineaux, recherche un enseignant-chercheur en informatique CNU section 27. ...
Dans le cadre de son plan de développement, le Groupe ESTP recherche pour son campus de Cachan un(e) Enseignant(e)-Chercheur(euse) en Génie Electrique « Smart Grid » au sein de l’Institut de Recherche (IR), centre de recherche et d’innovation de l’é...
L’Ecole Supérieure des Professions Immobilières (ESPI) a pour vocation de former les futurs professionnels de l’immobilier.Fondée en 1972, et leader dans son domaine, l’ESPI a à cœur de transmettre et de développer des valeurs d’esprit d’entreprise, d’ouverture à l’innovation et d’éthique.Accordant ...
Rattaché(e) à la Direction de la Recherche de l’école, au sein de l’équipe « Matériaux pour la construction durable » de Cachan, le(a) titulaire du poste développe des activités de recherche et d’enseignement au sein de son équipe en cohérence avec la stratégie de l’école, de l’Institut de Recherche...
Grande École d’Ingénieurs, EESPIG, membre de la FESIC, située à Paris et Issy les Moulineaux, recherche un enseignant-chercheur en électronique CNU section 63. ...
Rattaché(e) à la Direction de la Recherche de l’école, le(a) titulaire du poste initie, pilote et développe des activités de recherche et d’enseignement dans son domaine de compétence en cohérence avec la stratégie de l’école, de l’IRC et les autres équipes de recherche.En forte autonomie, il consti...
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